初中化学怎么判别沉淀(一次性搞清酸碱盐中的沉淀)

仲邦柔
精选回答

哈喽,大家好,这里是本宝宝科学社,眼前这张表就是常见酸碱盐的溶解性表,是不是看起来有一些复杂,没关系,我们一起来拆解一下,在拆解之前有一个问题我要说明,这里有一些物质,比如氢氧化钙,比如碳酸镁,它的溶解性写的是微溶,对于这样的物质有的物质我们认为它是可溶的,而有的物质我们认为它是不溶的,那么我提前在这里做了个标记。

初中化学怎么判别沉淀(一次性搞清酸碱盐中的沉淀)

下面我们来继续看这张表,第一行呢有五种阴离子,第一列呢有很多种阳离子,很显然阴离子的个数比较少,所以我们先来看阴离子,首先我们来看氢氧根离子,这里的氢离子和氨根离子,这两种阳离子和氢氧根离子都是不共存的,所以我们就不考虑他们可不可溶的问题了。剩下的阳离子当中,钾、钠、钡、钙这四种阳离子和氢氧根离子都是能够共存的,都是可溶的,也就是说四大强碱,氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钙都是可溶的,剩下的都是弱碱,也就都是不可溶的。所以氢氧根离子的规律非常简单,我们可以总结为强碱可溶。弱碱不可溶。再来看硝酸根离子,硝酸根离子一看下去规律非常的明显,所有的硝酸盐都可溶。再来看氯离子,这样一路看下去,只有最后一个氯化银是不可溶的,所以它的规律也非常明显,银不溶。然后再来看硫酸根离子形成的硫酸盐,这里边有两个不溶的,一个是硫酸钡,一个是硫酸银,所以我们总结为成钡银,意思是硫酸钡硫酸银是沉淀。最后来看碳酸根离子,放眼望去,似乎不溶的有很多,那么它这个情况和氢氧根的有点相似,氢氧根也是不溶的有许多,但是碳酸根能溶解的还要更少一点,它只溶钾钠铵,只有碳酸钾、碳酸钠、碳碳酸钠、碳酸铵是可溶的,其他都不能溶。OK,这是一离子的情况。

下面我们再来看阳离子,阳离子首先是氢离子,氢离子代表的其实是酸,那么我们知道氢离子和氢氧根离子,以及氢离子和碳酸根离子都是不共存的,我们就不考虑它可不可溶的问题了。剩下的这里的硝酸、盐酸、硫酸。其实就是三大强酸,我们知道三大强酸都是可溶的,下面的这些阳离子还有很多,我们不一一去看,我们只挑几个重点的来看就可以了。先来看一个氨根离子,一路望去,所有的氨盐都是可溶的,很好记,氨盐都可溶。再来看下面的钾离子,形成的钾盐,没错,钾盐也都可溶。再来看下面的钠盐,对钠盐也都可溶,那么我们可以总结为钾盐、钠盐、氨盐,还有这里的硝酸盐都可溶,这就是甲钠氨硝都可溶。下面还有很多的阳离子,我们就不一个一个的看了,唯一需要注意的就是最后一个银离子,大家看银离子几乎都是不溶的,唯一可溶的呢就是硝酸银了,所以我们就总结为脂溶硝酸银。

OK,这张表格到这儿我们就讲完了,有的同学就会说, 讲的太多,我还是记不住,怎么办呢?很简单,现在请大家动动手指,一键三连获取专属的溶解性口诀,强酸强碱都可溶,弱碱不可溶,甲钠氨硝都可溶,氨碱不固存碳酸酯。溶甲那氨硫酸成钡,银就属银盐沉淀多只溶硝酸银。

苯宝宝科学社 2023-06-05 16:33:19

相关推荐

初中化学如何记住沉淀

大家好,我是老张,专注分享初中理科的学习方法。现在有好多同学私聊我,说这个酸碱盐的可溶性表太难了,我该怎么学呀?其实我也挺不理解的一个酸碱盐可溶性表就能帮我们干趴下吗?答案当然是不能的,今天为师就教教你们怎么把它盘的老老实实的。其实拿下初中常见沉淀的方法一共有两个,我们先来看看。第一个,可溶性口诀,这个是需要我们进行背诵并且理解的。我们看一看口诀内容,钾、钠、铵盐、硝酸盐都能溶于水中间这个表示的是
展开详情

初中化学怎么提前学(提前学习初中化学的方法)

提前学习初中化学是一个很好的决定,它可以帮助你在正式上课之前打好基础,提高理解能力和学习效率。以下是一些具体的方法和步骤,帮助你有效地提前学习初中化学:1.了解课程大纲查阅教材:获取初中化学的教材,了解课程内容的结构和主要知识点。重点:重点化学的基本概念、常见元素、化学反应、物质的性质等。2.掌握基础知识学习基本概念:熟悉化学的基本概念,如原子、分子、元素、化合物、化学方程式等。了解元素周期表:学
展开详情

初中化学笔记怎么整理

哈喽,大家好,我是小杨老师,我发现很多同学都是这样记笔记的,老师板书写什么他就呈现什么,完全就是在照搬板书,如果老师写的有逻辑,那么他的笔记就写的有逻辑,如果老师只是随便写一写,画一画,那么他的笔记就不成样子了。有太多的同学依赖老师的板书,但又看不懂老师板书背后的逻辑是什么,以为抄笔记就是抄老师写的汉字,这种观念是需要被撬动的。以下内容非常重要,分享给好友收藏,反复阅读今天小老师就来教大家如何记自
展开详情

初中化学物质怎么鉴定好坏

不知道回去种地吧,好,各位同学,初三化学氢氧化钠变质,必卡问来问去这么几个问题。第一个,氢化钠变质怎么回事儿啊?哎呦,这玩意儿跟二氧化碳反应生成碳酸钠和水了,这大家都基本知道,不知道回去种地吧啊。第二个,是否变质,各位你对钠离子是一点办法没有的,其实是否变质就在问有没有碳酸根,这于碳酸根几种方法,第一种方法让碳酸根变成气体了,我是不是就可以加酸呢?第二种方法我让碳酸根变成沉淀了,那我是不是就可以加
展开详情

初中化学怎么提分最快

没有一科比化学更好提分,如果你目前化学成绩不太好,听听这个文章,只要一个月的时间,我觉得化学考个满分问题都不大。化学为什么好进步呢?首先在初中他就学了一年,学的内容比较少,那么第二相比于物理这样的科目呀,它计算量小,逻辑性小,和政治科目比他背诵的东西又少一些,那化学该怎么提分呢?我们要分为两类现在考不及格和能考及格的,如果你目前化学都考不及格,那你要干什么事情呢?首先咱得把上下册化学所涉及到的方程
展开详情

初中化学物质怎么鉴定好坏

不知道回去种地吧,好,各位同学,初三化学氢氧化钠变质,必卡问来问去这么几个问题。第一个,氢化钠变质怎么回事儿啊?哎呦,这玩意儿跟二氧化碳反应生成碳酸钠和水了,这大家都基本知道,不知道回去种地吧啊。第二个,问是否变质,各位你对钠离子是一点办法没有的,其实是否变质就在问有没有碳酸根,这于碳酸根几种方法。(一)让碳酸根变成气体了,我是不是就可以加酸呢?(二)我让碳酸根变成沉淀了,那我是不是就可以加钙离子
展开详情

初中化学常见推断题怎么解

这是2021年一道中考真题推断题,我们来分析一下,其中D是胃液的主要成分,那是什么呀?肯定就是盐酸,D用于配置农药波尔多液,那么可能是硫酸铜或者说是氢氧化钙,F是红棕色固体,那么肯定是三氧化二铁。那么我们落脚到题上来,根据题意可以知道B是确定的盐酸,F是确定的三氧化二铁,而这个D呢?由于B和D能够发生化学反应,所以就不可能是硫酸铜,肯定是氢氧化钙。然后我们再来分析,其中B能够反应生成了C物质,那么
展开详情

初中化学实验有哪些(初中化学实验仪器)

小瘦子走进化学实验室,看见各种仪器摆在柜子里,各种新朋友扑面而来,这这这这,这都是些啥?这个叫试管,做少量试剂的化学反应,可以加热。这个叫烧杯,和家里喝水的玻璃杯很像,区别就是这里有个嘴,这是鸟类的嘴,这是烧杯,是不是很形象呢?烧杯可以用来配溶液或者做大量试剂的反应容器也可以加热,但是需要放在石棉网上,如果直接加热就会受热不均,引起炸裂。这个头顶有玻璃片的叫集气瓶,用于存放少量气体,也可以做气体反
展开详情

初中化学计算题如何解题(初中化学溶液计算)

配好的溶液,我们可以通过各种手段使它变稀或者变浓,这个过程中溶质的质量分数如何变化呢?这就是溶液计算的稀释和浓缩问题。举个例子,实验室有溶质质量分数为20%的氯化钾溶液,400克做实验需要个10%的需要加水配置,加多少水呢?这是一个溶液稀释问题,稀释过程中溶质的质量是不变的,稀释前400克乘以20%,设加水质量为X,稀释后的溶液质量就是400克加X乘以10%就是溶质质量,这两项应该相等,解出来X等
展开详情

初中化学除杂怎么用(化学学习方法)

那里子我大爱各位同学我们再看一个除杂的题物质括号里是杂志世际操作,这个更完整一些对吧?好,我们来看看除杂的一个基本思路,什么样思路比如说B杂质里面是硫酸钠,物质是氯化钠,用离子的角度看叫做钠离子,我大爱我恨的是硫酸根。那硫酸根用什么才能去掉呢?钡离子?那钡离子我要给它配个阴离子吧,我们欢迎氯离子,所以物质选了没问题的。问题出在哪儿了呢?过量。你一旦加过量的氯化钡,你通过过滤去得掉吗?去不掉,所以B
展开详情

初中化学怎么启蒙( 酷炫启蒙!初中化学神技,妙招大揭秘,学霸轻松出炉)

标题:初中化学启蒙指南引言:初中化学作为一门新颖而丰富的学科,如何在启蒙阶段引发学生对化学的兴趣成为关键。以下是一些建议,帮助学生轻松迎接初中化学的学习。步骤一:实验观察通过简单的化学实验,展示化学变化的奇妙之处。比如,溶解、反应等实验可以生动直观地呈现化学现象,激发学生的好奇心。步骤二:生活化引入将化学知识与学生日常生活联系起来,通过身边的事例引导学生了解化学的应用。例如,食物中的化学成分、日用
展开详情

初中化学计算题如何解题(初中化学计算题解题方法详解)

好,今天给大家分享一道化学提醒,已知三种金属元素的总质量为16克,与100095克20%的稀盐酸反应,那我们求金属元素的百分含量。那么假如说要求出金属元素的百分含量的话,那我们必须先知道在三种金属氧化物当中,氧元素的总质量是多少,那么我们一起来看一下,当三种金属元素与盐酸发生反应之后,它们构生成了水,那么我再来看一下。在水当中的氢元素来自于哪里呢?都来自于盐酸,那么这样的话,我们就可以通过盐酸的一
展开详情

最新问题

怎么提高做题准确率(提高做题准确率的策略)

提高做题的准确率是许多学生在学习过程中追求的目标。以下是一些有效的方法和策略,帮助学生提高做题的准确率:1.认真审题仔细阅读题目:确保理解题目的所有细节,特别是关键词和条件。划分信息:将题目中的信息进行整理,提取出关键信息,避免遗漏重要细节。2.明确解题思路理清思路:在做题之前,先思考解决问题的思路,判断使用哪种方法或公式。列出步骤:在心中或纸上列出解题步骤,确保逻辑清晰。3.掌握基础知识巩固基础

初一音标如何学好(学好英语音标的技巧)

学习英语音标是初一学生掌握英语发音的基础,对于提高听说能力和阅读理解能力非常重要。以下是一些有效的学习方法和策略,帮助学生学好英语音标:1.了解音标的基本概念音标的定义:了解音标是用来表示发音的符号,帮助学生理解每个音标所代表的具体发音。国际音标(IPA):学习国际音标的基本知识,了解其在英语学习中的重要性。2.熟悉音标表掌握音标表:熟悉英语音标表,了解元音音标和辅音音标的分类和发音。分组学习:将

数学怎么做应用题(做数学应用题的步骤)

数学应用题是将数学知识应用于实际问题的过程,能够帮助学生提高解决问题的能力。以下是一些有效的方法和步骤,帮助学生更好地做数学应用题:1.认真审题仔细阅读题目:确保理解题目中的每一个细节,特别是关键词和条件。划分信息:将题目中的信息和数据进行整理,提取出关键信息。2.理解问题明确问题:找出题目要求解决的具体问题,明确你需要计算或找出的是什么。理清思路:思考问题的本质,判断是求和、求差、求积还是求商,

语文怎么提前背古诗词(背诵古诗词的策略)

提前背诵古诗词是提高语文素养的重要途径,能够帮助学生增强对语言的感知力和文化理解能力。以下是一些有效的方法和策略,帮助学生更好地背诵古诗词:1.选择合适的诗词根据年级选择:根据自己的年级和学习要求,选择适合的古诗词进行背诵。从经典入手:选择一些经典的古诗词,如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等,帮助建立基础。2.理解诗词内容逐字逐句理解:在背诵之前,先逐字逐句理解诗词的意思,了解每一句的含义和情

数学几何怎么学(掌握数学几何知识的方法)

学习数学几何可以帮助学生提高空间想象能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。以下是一些有效的学习方法和策略,帮助学生更好地掌握数学几何知识:1.理解基本概念熟悉基本术语:了解几何中的基本术语,如点、线、面、角、形状等,掌握它们的定义和性质。学习几何图形:熟悉常见的几何图形及其特征,如三角形、四边形、圆、立体图形等。2.掌握几何公理和定理记忆公理和定理:了解和记住几何中的基本公理和定理,如平行线的性质、

在家学习怎么安排(在家进行高效学习的方法)

在家学习需要合理的安排和自我管理,以确保学习效率和效果。以下是一些有效的学习安排建议,帮助你在家进行高效学习:1.制定学习计划设定目标:明确每天、每周和每月的学习目标,确保目标具体、可量化。时间表:制定详细的学习时间表,将每天的学习内容、科目和时间段列出,合理安排学习与休息时间。2.创造良好的学习环境选择合适的地点:选择一个安静、整洁、光线充足的地方作为学习区域,避免干扰。准备学习工具:确保学习资

语文怎么夯实基础关(语文学习打好基础的技巧)

夯实语文基础是提高语文水平的重要步骤,尤其是在初中阶段。以下是一些有效的方法,帮助你在语文学习上打好基础:1.阅读理解广泛阅读:多读课外书籍,包括文学作品、历史书籍、科普读物等,拓宽视野,提升理解能力。精读课文:认真研读课本中的课文,分析文章的结构、主题、人物形象等,理解作者的写作意图。2.词汇积累积累生词:在阅读中记录生词,查找词义并造句,增强记忆。使用词典:学习使用汉语词典,了解词语的用法、词

考前如何突破(考前的冲刺策略)

考前的冲刺阶段是提高复习效果、巩固知识的重要时刻。以下是一些有效的策略,帮助你在考前突破,提高考试成绩:1.制定复习计划明确目标:确定每个科目需要复习的重点和难点,设定清晰的复习目标。合理安排时间:制定详细的复习时间表,确保每个科目都有足够的复习时间,特别是薄弱环节。2.集中精力复习重点识别重点知识:根据老师的讲解、教材和往年考试题,识别出重要的知识点和常考题型。复习笔记:整理平时的笔记和错题集,

初中化学怎么提前学(提前学习初中化学的方法)

提前学习初中化学是一个很好的决定,它可以帮助你在正式上课之前打好基础,提高理解能力和学习效率。以下是一些具体的方法和步骤,帮助你有效地提前学习初中化学:1.了解课程大纲查阅教材:获取初中化学的教材,了解课程内容的结构和主要知识点。重点:重点化学的基本概念、常见元素、化学反应、物质的性质等。2.掌握基础知识学习基本概念:熟悉化学的基本概念,如原子、分子、元素、化合物、化学方程式等。了解元素周期表:学

孩子不想上学怎么办(孩子不想上学的应对方法)

孩子不想上学的原因可能有很多,包括对学校环境的不适应、学习压力、社交问题、身体不适等。作为家长,理解孩子的感受并采取适当的措施是非常重要的。以下是一些建议,帮助你应对孩子不想上学的情况:1.倾听和理解与孩子沟通:主动与孩子沟通,询问他们不想上学的具体原因。倾听他们的感受,避免直接批评或否定。表达关心:让孩子知道你关心他们的感受,愿意理解和支持他们。2.识别问题了解原因:仔细分析孩子不想上学的原因。
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z