为什么初中化学就跟不上(初三化学学习方法)

哈喽，大家好，我是事年教龄的李老师，今天想跟大家来谈一下，关于化学作为一个新科目，明明是一个很好的契机，可以让大家能够从新的起点，大家同一起点开始能够有个更好的收获，为什么有一些孩子能够学的特别好，有些孩子学的一塌糊涂呢？

首先呀，老师跟大家讲一个非常核心的一个原因首先第一点就是重视度不一样，因为对于一个首先他非常重视他孩子学习的家长来说，首先他在意识上他已经领先了，他对于这个化学这门科目，不管你的城市的化学的分值是多少，那哪怕只有十分，哪怕只有20分，因为家长比较重视，因为孩子就是想让他就是要上重点高中的，重点大学的，所以他对于这个科目新科目非常重视，所以提前就会给孩子，让他去超前学习，有的孩子在五六年级就开始学习，有的还有就是初一初二开始学习，当然了大多数的家长其实是在初二的时候让孩子来学习化学这门科目，首先在重视度上那是不一样的，还有一些家长觉得化学太简单了，有什么可预习的。背背元素周期表，信息化学方程式，然后认识一下，读一下课本不就可以了吗？所以根本就没有进行认真的预习，所以孩子开学以后很明显就慢了半拍，那这是第一点。

第二点就是跟孩子整体的学科的成绩有很大的关系，为什么这么说呢？明明化学是一个新科目，为什么却跟其他科目有关系呢？主要是源于孩子的自信心和自我驱动力，因为一个成绩比较好的孩子，他的自驱力是比较强的，他的一个自我感觉也是比较良好的，所以他对于新的挑战，他有更多的动力和能量啊去挖掘，然后面对困难，他的啊抗挫折能力也是更强的，所以他觉得我其他科目都能够学的比较好，那化学不是小菜一碟吗？我一定要把它给啊拿住，拿住，对不对？那对于成绩比较薄弱的，他学数学物理都学的一塌糊涂，他觉得，哎呦，化学怎么跟其他的一样都好难呀，所以他就很容易放弃，因为在他过去其他的科目当中，放弃已经是一种常态，或者是说。遇到这种挫折，他就不敢向前再去迈出一步，所以这个是非常影响孩子的信心。那么问题来了，对于后一种孩子，如果你的孩子就是属于其他科目都不太好，那对于化学到底应该如何面对呢？我想，以自己的例子来勉励大家，那我自己是曾经只有英语好，其他的科目都不太好的一个学生，当我面对化学，当我遇到一个非常好的化学老师的时候，我开始认真的去学习，那我觉得这是一个新的，相对来说还算是新的科目，因为化学出现的比较晚，我们初三的时候才开始接触，所以我觉得化学想要捡起来，想要好好学，一切都来得及，所以当我认真的时候，我在化学方面取得的成就感越来越大，我的信心也逐渐增强，当我的化学足够好的时候我就会有更强的信心去面对数学物理一些在我看来比较困难的科目，所以曾经我也是以这样的方式，先搞定了化学，再去搞定数学物理，所以希望化学能够在你的生命当中也能够变成一个契机，新的机会，新的方向。让这样的一个机会能够成为孩子奠定他信心的一个基础，所以拿下滑学，让孩子更有信心去挖掘其他的科目，这也是一个很好的计策，你觉得呢？