高中如何看懂历史材料题

司徒民英
精选回答

高考历史材料看不懂一样可以拿高分,我们拿到一个材料之后文字很多,看不懂的情况下,我们应该按照以下的维度对它进行剖析,那么哪些维度呢?

高中如何看懂历史材料题

时间、地点、背景、动机、主体、课题、方式、过程、积极意、消极意义,以及他给我们带来的经验教训,还有最后对这个事件的一个评价和定性。那么你把材料完全按照我上面所说的维度进行信息归档之后,再结合他设问,问的原因就答原因,问的方式就答方式,基本上就可以说目无全牛。

我举一个例子来说,现在有一个案件,文字很长,还是文言文哈,说1852年的秋天是在河北唐山,王二杀了一个人,你看这就基本时间出来了,1852年地点出来,河北唐山,主体是谁啊?王二杀了一个人,人叫李绣花吧,是一个女孩主体客体出来的,那为什么杀她呢?当时整个的中国的社会进入到了近代的一个动乱时期哈,司法整个立志开始败坏,那么这是一个大背景,那具体的动机是什么呢?王二当时呢?他可能是自己失业了,然后他又劫财又劫色这是他的本身的一个动机,那他的方式是什么呢?你可以看他用了把杀猪刀,把这个女孩给杀了,这个事有什么结果呢?结果当然有消极的和积极的,消极结果当然是人家的闺女死了之后家破人亡,举足非常悲痛,但是好的结果是什么呢?

王二最后被绳之以法之后,她的这个案子被纳入了大清律例之中,成为以后判理相关案件的一个判例,作为参照,进入到了司法的体系中,这是一个比较好结果,那最终我们给这个事件的一个定性,什么恶性的刑事案件,反映了当时那个时代走向崩溃,总之这种方式把一个事件进行彻底的解构之后,洋洋洒洒一段文字材料呢?基本就可以把它的所有有效信息提取出来,跟设问建立联系,然后挨个作答,获得高分。

北大宋老师文史课堂 2023-03-03 16:37:23

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