初一学习方法有哪些(初一复习和作业习惯培养)

小升初家长一定要看，新初一家长一定要了解到初一学习习惯培养计划是王爽老师授课已经7年了，有幸成为1800名同学的良师益友，那么在每一年我都会接触到200~300名新初一的学生，陪伴他们从小学稳步过渡到初中的学习。那么在这里我有一个非常好的学习方法，想要介绍给各位宝爸宝妈们。

第一个学习方法，当天复习和阶段复习相结合，每天到家第一件事情一定是复习当天所学的内容。初中的课堂容量大概是小学的3~5倍所以他课堂容量比较大，那么一天学习下来之后可能孩子们记住的不足50%，你让他又记住这50%的内容，再去写作业，这就难怪他家庭作业经常写的一塌糊涂，所以我们需要做的第一件事情是什么？是认真复习当天所学，至少能把当天所学的90%的内容巩固下来，然后再去写作业，那么除了当天复习呢？我建议每一周用周末的小半天的时间，对当周所学的内容也再进行一个复盘。那么一个月下也可以截取一整天的时间，对当月所有的内容再进行一个复习。如何去复习呢？其实就是把每一章它的一些基础概念，常见的一些题型，一些比较难的题目，以及自己错误的题目去进行一个整理。要能够做到打开书，我知道自己错在哪些地方，而合上书，我知道每一章典型的例题，它的艺考题型都分别是什么。复习有两个非常重要的作用，其中第一个就是温故而知新嘛，因为你始终是处于一个遗忘的过程中的，忘了我们就再去把它复习，再给它回忆起来。

第二个学习方法，能够通过复习筛选出来每一些地方是自己的漏洞，那么及时就可以把这个漏洞补起来了。第二个学习方法是分段写作业，从而提高在一个时间段内写作业的效率。绝大多数同学在刚进入初中的时候会感觉到和小学完全不一样的学习节奏，我的很多学生在过了10月份以后，会发现作业量能多到每天晚上写到10点半，11点这个节奏。所以我的建议是写作业可以分频次去做，在每一个小段，例如说20分钟之内要保证孩子的注意力，然后写完一个20分钟之后，另外一个20分钟我们换另外一种形式的作业去写，这样不同形式之间交叉开来，它可以避免因为惯性所产生的注意力分散，从而提高我们的写作业的效率。例如说这20分钟我们去写数学作业，这时候用到是我理智的思考，下一个20分钟我可以让孩子去背单词。这时候他用语言去带动他的一个思维发展，再下一个分钟，假设我还是写数学作业，那么再下一个分钟就会变成由家长去抽查孩子的单词默写等等像这种形式交叉的学习可以让孩子感觉写作业稍微具有一些变化性和趣味性了，不是那么繁杂和沉闷了。

如果你觉得这两个学习方法在你听来是有道理的，不妨赶紧让你的孩子用起来吧。