二年级作文如何教(三步学会看图写话)

三步，学会看图写话，把句子写长，把文章写具体。

第一步，看清图片的内容看这幅图，我们先来找出图中的四要素，时间、人物、地点、事情。通过观察图片，时间是在一个夏天的中午，人物有一位农民伯伯，地点是在田里，事情它是在插秧。现在我们把找到的四要素串起来，写成一句话，一个夏天的中午，农民伯伯在田里插秧，我们一定要注意打上标点符号，考试的时候很容易扣分哦。

第二步，增加细节除了刚才的四要素，我们还可以到哪些细节呢？比如天气怎么样，周围的景物还有哪些？人物的一个穿着又是怎样的？它有哪些动作呢？一起来看一看。首先来看到天气，图中我们可以看到有太阳，蓝天，白云，我们可以用上比喻句来加分，太阳像一个大火球，火辣辣的烤着大地。再来看周围的景物，还有高山，人物穿着的装扮又是怎样的呢？脖子上搭着毛巾，头上还戴着斗笠，人物又有哪些动作呢？图中可以看到它正弯着腰在插秧，再看到他脖子上挂着的一条围巾，在他热的时候会用它来擦擦汗，加上刚才我们到的细节，把它串起来，重新组成一段话。一个夏天的中午，太阳像一个大火球，火辣辣的烤着大地，远远望去，高山好像连成了一片。一位勤劳的农民伯伯正弯着腰在田里辛勤的耕种，他头戴斗笠，脖子上还搭着一条毛巾，热了，用它擦擦汗，他熟练地插下了一株株幼小的秧苗。现在我们把图中看到的都写下来了，那最后一步就需要我们来发挥想象了。

第三步，想象人物他的心理活动。农民伯伯在这么热的时候种田，他的心里会想些什么呢？他有可能会想，种完这些我就可以回家好好休息了，今年一定是大丰收的一年，我这么精心付出，今年的稻谷一定会长得很好。这些是我们想象出来的人物的心理活动。在最后我们还可以加入你自己的一个想法，当你看到农民伯伯满头大汗的在田里插秧的时候，你会想到些什么呢？是的，真辛苦啊。我们要珍惜他们的劳动成。我不浪费每一粒粮食。在文章的最后我们加入了想象，就成了一篇完整的文章了。一起来读一读最后的想象部分。人物的心里一边劳动一边想，今年我这么努力，到了秋天一定会大丰收的。我们自己的想法，农民伯伯满头大汗的在田里插秧，多辛苦我们要珍惜他们的劳动成果，不浪费每一粒粮食。

看图写话的三步法你学会了吗？首先第一步我们要仔细观察，找出时间、人物、地点、事件，第二步要进行细节的查找，找出天气、景物、人物的穿着特征，来感受人物他的心情等等。那么最后一步要结合场景，想象一下人物的心理活动，还可以写一写你自己的想法。