为什么幼小衔接这么焦虑(神奇APP让孩子退学,小学轻松成学霸!)

易宝保
精选回答

中国幼儿教育:退学的现象

问题背景

两年前,北京的幼儿园中班阶段,竟有40%的孩子选择退学。这出人意料的现象引发了人们的。家长们焦虑着希望将孩子尽早送入小学,而一些家庭甚至选择了退学。

为什么幼小衔接这么焦虑(神奇APP让孩子退学,小学轻松成学霸!)

退学的原因

为什么会有这种现象?这与家长的焦虑有关,他们急于让孩子参加幼小衔接班。然而,我们需要明白,这并不是唯一出路。在这个背景下,一些家庭选择让孩子自由度过这段时间,不让他们上幼儿园或幼小衔接班。这个决策的核心理念是,培养孩子的自主阅读能力,引发他们对知识的探索和学习的兴趣。

幼小衔接的关键

许多专家也认为,幼小衔接并非只教授汉语拼音、算术等基础知识,甚至不只是让孩子识字。更为关键的是,要培养孩子的自主学习能力和兴趣。这意味着,如果孩子对课堂上的学习毫无兴趣,他们将不愿去学校,也无法自觉地按时上学。

培养学习兴趣

最重要的任务是让孩子热爱学习,培养他们通过自主阅读来爱上学习。因此,一些家长选择让孩子在家中玩耍,同时提供适合他们年龄的学习资源。这可以包括家长为孩子制作的APP,帮助他们认识数千个字,鼓励他们每天进行大量阅读。这种方法使孩子认为学习非常有趣。

成果与启发

通过这种方法,孩子在四岁时就已经认识了数千个字,自己进行了大量的阅读。在小学一年级,他们表现出色,回答问题积极,因为他们拥有广泛的知识储备。数学方面,他们也表现出色,这都得益于自主阅读,而不是家长的教导。

这一方法已经在数十万个家庭中得到应用,为家长们提供了一种新的教育理念。如果您也希望孩子更加热爱学习,轻松自主阅读,更好地完成小学任务,甚至成为学霸,不妨了解更多。

适趣AI阅读·父母课堂 2023-10-17 16:30:56

相关推荐

幼小衔接该如何准备(幼小衔接这么准备)

现在上大班,明年九月份上小学的孩子,我们到底要给孩子安排哪些启蒙内容呢?这些事情是你必须要做的,不做你到了小学肯定要后悔,务必在学前的时候把这些给孩子整明白。第一、识字量现在每天坚持带孩子去识字,不要那种教学的模式,一定要生动有趣,学前的时候尽量的认到800到1500个字,当然越多越好,因为这个上了小学之后,现在的教育形式就是要求上了小学的孩子就要进行阅读了,如果孩子没有识字量的话,他阅读起来很困
展开详情

幼小衔接家长的顾虑有哪些(幼小衔接:家长焦虑的两大痛点)

幼小衔接的焦虑问题家长的焦虑家长对幼小衔接时的焦虑主要表现在以下两个方面:生活方面的焦虑在孩子从幼儿园进入小学后,家长担心一些日常生活方面的问题,例如孩子是否能适应没有午睡时间、是否会吃错东西、是否吃得饱、是否喝水等。这些焦虑主要来源于孩子进入小学后的生活变化。学习方面的焦虑另一个焦虑点是孩子的学习情况。家长可能会担心孩子与其他孩子的学习进度不同,比如其他孩子可能能够很快阅读一本书并识别很多汉字,
展开详情

为什么要做幼小衔接准备

大家一定要记住这一点,我们在幼小衔接这个阶段,要让孩子适应小学的作息和节奏,到小学以后一节课就40分钟的时间,孩子们很容易有坐不住的一个情况,我们幼儿园的课堂是撒花啦,跑撒花了玩对不对?然后唱歌跳舞,做游戏,孩子们可以来回活动的,当时上了小学以后,小手背到后面对吧,小手放在桌上,这个举手发言啊。所以为什么让你们一定要给孩子去上幼小衔接呢?因为上幼小衔接的这个过程当中,除了让孩子们学习所谓的衔接的知
展开详情

为什么幼小衔接o读哦

标题:拼音学习之喔字母第一节:字母喔的发音在三元极地的拼音小课堂,王老师为大家详细解释字母喔的发音。喔字母在不同情境下有不同的发音。单独存在时,我们读作“哦”。而当它与其他字母组合时,如“喔喔喔”,则读作“喔”。第二节:喔字母的发音规则喔字母的发音有四种情况,分别是“喔、喔、我、喔喔喔喔”。这些发音都与
展开详情

怎么给孩子解释幼小衔接

很多家长很困扰,我的孩子马上进入小学了,在幼儿园的大班里,我们到底学什么呢?幼小衔接在幼儿园里,老师怎么什么都不教呢?也不教识字,也不教数学哇,家长非常的焦虑。今天新华老师就以在幼教工作了26年的经验,给大家说说真正的幼小衔接。首先,幼小衔接是必须做的,其次,家长要转换一个观念,所谓的幼小衔接可不是社会上的幼小衔接班,更重要的理念是幼小衔接中的能力衔接大于知识衔接。什么是能力衔接呢?孩子要拥有足够
展开详情

幼小衔接的升学焦虑是什么(小学一年级焦虑?三招助孩子专注力提升,轻松过渡!)

标题:如何缓解一年级家长的焦虑引言:一年级的家长普遍感到焦虑,因为他们觉得孩子与同龄人相比表现不佳,英语口语不流利,知识不足。然而,我们应该理性看待这种焦虑情绪,不要受其他家长的影响,而是专注于培养孩子的长期学习能力和习惯,以为孩子未来的学习做好准备。1.放下攀比心,不要盲目焦虑一年级的孩子无需过于焦虑,不要被社交媒体上其他家长的炫耀所左右。许多时候,我们看到的只是别人的一面,而不是全貌。不要被教
展开详情

高考为什么焦虑紧张

现在这个高三的学生,这个离高考越来越近,所以家长和学生心里的焦虑也越来越重,我对这个问题既理解也不理解,因为你调整一下心态啊。完全可以变被动。为主动,这个心态就有这么三点。第一点,这个如何看待事件昨天一个家长看完我的课也不知道怎么找到我的电话,跟我说说王老师现在还有108天就参加高考了,我还有现在状态也不行,我怎么感觉来不及了。你看这个家长特别的焦虑,我是108天怎么就来不及了呢?我说你有什么理论
展开详情

高考为什么焦虑紧张

高三的复习已经很努力了,成绩却总是上不去,很焦虑,导致心态也有点崩,该怎么办?这是最近经常遇到的问题。焦虑的本质原因是你潜意识里面发现,你的能力配不上你的野心。比如说你很想考985211的大学。但是你看多次模考的成绩,发现自己可能只能考上普通的一本,甚至只能去二本学校。这时候,你就必然会产生害怕、恐惧、焦虑这些情绪。因为这就是人性。人对于自己想要,但是又觉得自己当下无法得到的东西,都怀有害怕失去的
展开详情

高考为什么焦虑紧张呢

孩子考试焦虑背后的心理因素是什么?海英博士通过会心源的学员案例来进行专业分析,我做的研究主要是广泛性焦虑的情绪调节就是对焦虑的情绪做了很多的研究,那么有一种焦虑就是考试焦虑,就是某种特定场景下的焦虑,那么这个焦虑是只有这个特定场景。他会非常的焦虑,只要考试过后他就没事了,跟没事人一样,那是不是这个人他以后不考试了就没事了,但实际上不是,是这类有考试焦虑的孩子,其实他本身性格里面他就是容易焦虑的,那
展开详情

社会幼小衔接是什么(家长必看!幼小衔接班到底有必要吗?)

家长在幼小衔接中的角色家长的支持与情感关怀在幼小衔接过程中,家长应成为幼儿的情感支持者,给予他们积极的情感关怀。家长的理解和支持可以帮助幼儿适应新的学习环境,并缓解他们可能面临的焦虑情绪。创造适宜的学习环境家长在幼小衔接中扮演着学习环境的创造者的角色。他们应提供一个良好的学习氛围,创造有利于幼儿发展的条件。这包括提供合适的学习资源,为幼儿提供良好的学习条件,以促进他们的学习兴趣和能力的培养。培养生
展开详情

高中地理为什么这么难学

地理为什么叫地理啊?因为它没有天理。高中地理经常被一些学生称之为风水学科,玄之又玄,你说他是文科吧,你就算背完全书,等你考试的时候,感觉这也没有学过,那也没有学过,让你怀疑人生,你说他是理科吧,等你掌握完所有规律,考试告诉你什么叫做特殊性。讲的是孙红雷,考的是马什么梅,学起来感觉很简单,考起来难,因为它答案不唯一,而且有些考试题目很奇葩。我们随便展示一下,例如丁真是网站,前阵子爆火的四川藏族男孩,
展开详情

幼小衔接是什么(幼升小新政策)

2022年,教育部将全面推行幼小衔接工作。什么是幼小衔接呢?取消小学前学前班,将一年级上学期作为幼小衔接适应期,实施与幼儿园相衔接的入学适应育。为什么要实行幼小衔接呢?一、可以最大程度保证一幼升小给学生带来的不适感。二、帮助学生更快的适应小学的学习节奏,为今后学习打基础。三、取消学前班,对家长来说减少了一年的学习费用。四、取消学前班,最重要的为学生节省了一年的学习时间。五、有效降低教育分层的趋势。
展开详情

最新问题

如何学会听课的时候抓重点(捕捉关键信息的建议)

学会在听课时抓重点是提高学习效率的重要技能。以下是一些实用的方法,帮助你在听课时更有效地捕捉关键信息:1.了解课程结构查看课程大纲:在上课前,了解课程的整体结构和主要主题,以便在听课时能够识别出重点内容。明确学习目标:了解每节课的学习目标,有助于你集中注意力在关键知识点上。2.做好准备工作预习教材:在上课前阅读相关内容,标记出重要概念和不理解的部分,帮助你在课堂上更快抓住重点。列出问题:提前列出你

如何学会带着问题去听课(带着问题去听课的方法)

带着问题去听课是一种非常有效的学习策略,可以帮助你更深入地理解课堂内容并激发思考。以下是一些方法,帮助你学会带着问题去听课:1.提前了解课程内容查看课程大纲:了解即将学习的主题和章节,掌握课程的整体框架。预习教材:提前阅读相关教材,标记出不理解或感兴趣的部分,这样可以在课堂上有针对性地提问。2.列出问题根据预习内容:在预习时,记录下你不理解的概念、公式或例子,形成问题清单。思考关联:考虑这些新知识

孩子胆小不自信怎么办(建立自信心的方法)

孩子的胆小和不自信是常见的心理特征,但家长和教育者可以通过多种方式帮助他们建立自信心。以下是一些有效的方法:提供安全感:确保孩子在家庭和学校环境中感到安全和被支持。积极的情感支持能帮助他们建立自信。鼓励表达情感:鼓励孩子表达自己的感受和想法,倾听他们的担忧与恐惧,帮助他们理解自己的情绪。设定小目标:帮助孩子设定小而可实现的目标,逐步挑战自己的舒适区。每完成一个小目标都会增强他们的自信心。积极的反馈

如何提高行动力(孩子增强行动力的技巧)

提高行动力是实现目标和提升效率的重要因素。以下是一些有效的方法,可以帮助你或你的孩子增强行动力:明确目标:制定具体、可衡量的短期和长期目标。明确的目标能够提供方向感,激励行动。分解任务:将大目标分解为小任务,逐一完成。这样可以减少压力,让行动变得更加可行和容易启动。制定计划:制定详细的计划,列出每个小任务的完成时间和步骤。计划有助于组织思路,明确行动的优先级。设定截止日期:给每个任务设定明确的截止

怎样提高抗压能力(增强抗压能力的建议)

提高抗压能力对于应对生活和工作中的各种挑战至关重要。以下是一些有效的方法,帮助您增强抗压能力:认识压力源:了解自己面临的压力源,识别出哪些因素会导致压力,帮助您更好地应对和管理这些压力。培养积极心态:练习乐观思维,积极的方面,保持正面情绪。可以通过积极自我对话、感恩日记等方式来培养积极心态。建立有效的时间管理:制定合理的日程安排,优先处理重要和紧急的任务,避免时间管理不当带来的额外压力。锻炼身体:

怎样掌握学习逻辑(掌握学习逻辑的技巧)

掌握学习逻辑是提高学习效率和理解能力的重要环节。以下是一些有效的方法和策略,帮助您或您的孩子更好地理解和掌握学习逻辑:理解基本概念:在开始学习之前,确保理解相关的基本概念和术语。清楚的基础知识是建立逻辑思维的前提。建立知识框架:将所学内容整理成结构化的框架,比如思维导图或概念图,帮助理清知识之间的关系,形成系统的知识网络。进行归纳与演绎:学会使用归纳法(从具体案例推导出一般规律)和演绎法(从一般规

怎么掌握时间概念(掌握时间概念的策略)

掌握时间概念对于个人的生活、学习和工作都是非常重要的。以下是一些有效的方法,帮助您或您的孩子更好地理解和掌握时间概念:使用时间工具:教孩子使用钟表和日历,帮助他们了解时间的基本单位(小时、分钟、秒)以及日期和星期的概念。分解时间单位:解释时间的不同单位,如秒、分钟、小时、天、周、月和年,帮助他们理解这些单位之间的关系。建立日常时间表:制定一个日常时间表,帮助孩子了解每天的活动安排。可以使用图表或日

如何调整心态面对挑战(面对挑战保持心态的建议)

面对挑战时,调整心态是非常重要的。以下是一些有效的方法,帮助您在面对挑战时保持积极的心态:积极自我对话:注意自己的内心对话,避免消极的自我批评。用积极的语言来鼓励自己,例如“我可以做到”或“这是一个成长的机会”。接受挑战:将挑战视为学习和成长的机会,而不是负担。接受挑战是个人发展的重要部分,能够帮助您提升技能和能力。设定合理目标:将挑战分解为小目标,

如何提高口算能力(提高口算能力的方法)

提高口算能力是一个需要时间和练习的过程。以下是一些有效的方法和技巧,可以帮助您或您的孩子提高口算能力:基础知识扎实:确保对基础的加减乘除运算有清晰的理解和掌握。熟悉数字的组合和运算规则是口算的基础。使用数学游戏:通过数学游戏或应用程序来增加趣味性,比如数独、数学拼图等,这些都能锻炼口算能力。定期练习:每天抽出时间进行口算练习,逐渐增加难度。可以使用练习册、在线资源或手机应用。分解数字:学习将复杂的

如何去掉自我中心症(减少自我中心倾向的建议)

去掉自我中心症(或自我中心倾向)是一种自我提升的过程,可以帮助我们更好地理解他人、建立良好的人际关系以及提升生活的整体满意度。以下是一些有效的方法和策略,可以帮助你减少自我中心的倾向:增强自我意识:定期反思自己的行为和想法,了解自己在与他人互动时的态度。可以通过写日记、冥想或自我评估来增加自我意识。倾听他人:在与他人交流时,主动倾听,他们的感受和需求。避免打断或只自己的观点,努力理解他人的立场。培
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z