怎样学好八下政治(道法学习干货)

接下来我们来看这道道法题,网民李某,我们还是先分好层。网民李某,主人公怀疑某国家机关人员刘某有贪污行为,随进行了实名举报,那在这里你能够感受到什么?公民对国家机关工作人员的举报,他在行使自己手中的权利,什么权利?监督权一定要特别的敏感,这些东西是知识点。再往下看,当地检察机关经查证后发现举报不属实,并向李某反馈了处理结果,但李某继续利用网络散布谣言,被公安机关依法拘留。这里面的关键词是什么?
首先这里面举报不属实,那怎么样啊?而且还向李某进行了反馈,下面这里面他散布谣言,是不是他侵犯了侵犯了刘某的名誉权?所以咱们看这道题,这道题给我们的警示是什么?所以老师教过你们,这也叫做一个启发启示题,启发启示题应该怎么办?如果上述材料是一个反面的材料。那给我们的启发是什么?我们要得到正面的启发,如果这个材料是一个正能量的正面材料,我们应该怎么样继续去发扬正面材料所体现出来的价值和意义,那这道题我们应该怎么去做?
首先六分我们要至少答出三点来,先要确定你答案的格式。第一点,我们应该怎么说呢?李某在行使自己权利的时候不能怎么样,滥用权力不属实,对不对?第二点,他是不是侵犯了刘某的名誉权?所以说在享受自己的自由,公民在享受自己的自由和权利时,知道那句话吗?不得损害国家的、集体的和其他人的合法权益。第三点,我们应该如何去做呢?公民在行使监督权时,不能进行诬告陷害,这就是我们所得到的启发。
那当你们学会分析材料以后,你们就一步一步一层一层的去抠考点,道法题真的没有那么难,有方法,有技巧。
