初中物理测量怎么估读(初中物理学习方法)

如果你是刚接触物理呀,那看到这种题你可要小心了啊是怎么回事呢?说有说有一个物体先后放在两把刻度尺上,问你啊加乙两个图,这个刻度尺的读数分别是多少?这种题废铁是怎么做呢?
一看,简单直接写两个5是不是0分,这两个图它左边对准0了嘛,对的是3,对不对,所以你应该5-3,那青铜是怎么做的我知道了,5-3嘛,等于2,然后再一想,那我们数学里讲的默认保留两位小数,所以这个题我分别写成2.00 2.00对吗?还不对,错哪了呢?就是你用数学的规则去套用物理题,而我们物理和数学的原则是不一样的在我们物理当中用刻度尺测量物体的时候,我们一定要注意,叫什么呢?有一个重要的术语叫做孤独,什么叫孤独啊?是I'm lonely吗?孤独寂寞冷,不是那个这个孤是孤寂的意思。什么原则呢?就是我们在读书的时候,一定要孤独到分度值的下一位。这两个刻度尺它的单位都是厘米那什么叫分度尺呢?你找到一把刻度尺,这个刻度尺上最小的一格所代表的长度就是它的分度值,所以我们看甲图对吧?3~4只有一个格,所以它的分度值,它的分度值是1cm对不对?它的分度值是1cm,那我们现在读数它是2,所以我们要估读到分度值的下一位,对吧?2的下一位就是0.1,也就是2.0cm,那我们再看右边这个图是不是,右边这个图最小的一格是多少呢?你看3~4之间它有10个格,所以每个格代表的是0.1cm,所以对于右边这个图它的分度值实际上是多少呢?是0分1cm,所以我们在读数的时候要估读到0.1的下一位就是0.01这位对不对?正好对齐怎么办?拿0去补齐,所以右边这个图应该是2.00厘米对吧?
所以这个题其实是非常简单的,但是由于大家不够认真,所以这种题在初学者中的错误率还是相当的高的。
