为什么五年级语文老考不好(五年级期末考试变难 中考水平不相上下)

浦辉良
精选回答

五年级期末考试与中考的相似之处

期末卷子的难度变化

五年级的期末卷子与中考的题型和知识点几乎没有什么区别。这给五年级的学生带来了很大的挑战,导致他们的成绩下滑。我经常发现,要么是五年级出现成绩下滑,要么是七年级出现成绩下滑,原因就是卷子的难度陡然发生了变化。

为什么五年级语文老考不好(五年级期末考试变难

题型的变化

让我们来比较一下五年级和中考的区别。以下是一个五年级期末考试题目和一个2008年广西中考题目的对比:

五年级期末考试题目

题目一:链接形式的概括题

广西中考题目

题目一:表格形式的概括题

可以看到,题型在五年级和中考中是一致的,答题思路也相同。

赏析题的变化

让我们再来看两个不同地区的赏析题:

北京五年级题目

题目二:句子的赏析题

温州五年级题目

题目二:人物描写的赏析题

河北石家庄题目

题目三:加点词的赏析和修辞手法句子的赏析

同样可以看到,题型和答题思路在五年级和中考中是一致的。

作用题的变化

考察语段的作用题也是五年级和中考的相似之处:

北京五年级题目

题目四:语段的作用题

河北石家庄题目

题目五:语段的作用题

可以看出,五年级的题型和知识点与中考基本一致,只是文章的长短和主旨的深度有所变化。

五年级和中考的相似之处

五年级与九年级的题型几乎完全一样,答题思路和知识点也十分相似。唯一的区别在于文章的长短和主旨的深度。因此,我常说五到七是一个把阅读和写作提升到中考水平的窗口期。

成绩下滑不必慌张

如果在这个时期出现成绩下滑,不必慌张。我们只需要发现问题并解决问题即可。如果您无法确定问题所在,可以来我的直播间,我会为您提供一对一的解决方案。

语文晓桃老师 2023-08-04 16:45:21

相关推荐

为什么语文作文老写不好细节动作(细节就是潜台词)

写作文吧,就是写细节细节并不是说细致的描写,而是细小的情节。假如有个同学,小朋友尿裤子就同学尿裤子了,这是一个事实,不是细节说他把腿裤子尿湿了一片,这个什么这个水还顺着裤脚滴答滴答的往下滴,这个也不是细节这叫描写,把这件事写的细一点。什么叫做细节?是他一边走,他一边甩,一边踢腿,这个是细节,为什么每一个细节后面呢?都有一个潜台词,这一甩一个动作,表明出小朋友的性格,什么性格什么性格,洁癖,洁癖就尿
展开详情

高中地理为什么总考不好(高中地理为什么考不好)

孩子高中,想知道他地理水平,你可以问巴西为什么生产咖啡,或者问我国为什么咖啡产量不如巴西,巴西,巴西为什么为什么?因为阿西八八,很多家长都觉得我们家小孩儿初中地理学的非常好,随便说一个地方他都知道在哪,那为什么到了高中成绩下滑的这么明显?或者很多家长都觉得高中地理和初中地理没什么区别,就是单纯的记忆。但我要告诉家长,如如果你觉得高中地理就是被高中地理就是初中地理的延续,那真的是大错特错。初高中地理
展开详情

男生语文为什么不好

我从三大主科的成绩告诉你为什么孩子的语文成绩差。第一,数学英语成绩好,语文成绩差的这类孩子是特别典型的理科生,而且呢学习也很勤快,你看这样的孩子试卷就会发现,他的答案总是插这个临门一脚,答不到点子上。作文这种结构可能很清晰,就是体现不出文采和情感。一方面是孩子不重视语文,因为认为a学都那样,所以呢他可能没投入,那当然也有的孩子他是重视了,也投入时间精力学语文了,因为没有数学英语提分快,他可能放弃了
展开详情

为什么高中生物考不好(高中生物学习方法)

高中生物是所有科目中非常容易的一科,选择了生物但生物成绩不理想的同学一般都是下面这三个问题,第一,不归纳,不总结,面对零散的知识点,完全不知道该如何构建自己的生物知识框架。第二,学习效率低,生物背记的内容比较多,背过了又忘,忘记了再背。第三,基础太薄弱,千头万绪不知道从哪里开始。其实学好高中生物,同学们要抓的就两个阶段,第一个阶段就是回归课本,你要重点去课本的黑体字和本章小结部分,最好就是你自己去
展开详情

男生语文为什么会不好

为什么男生在初中阶段,他的语文成绩往往会不如女生,或者普遍的会薄弱一些。我觉得这个确实是一个事实,主要是和考试有关,我们的考试一方面要求孩子们呀,能够更好的去把握细节,这方面的女孩子要更细腻一些,另外一方面语文的考试对语言的要求呢又比较高,这也是女生普遍的优势。不过从长远来说,语文能力它是由积累、思维、表达这三方面构成的,那么思维是有着后发的优势的,而且从教育的角度来说,也建议家长们一方面我们能够
展开详情

高中地理为什么总考不好(高中地理识图很关键)

后台有同学说高中地理越来越学不会,越考越差,觉得高中地理呢好难学。高中地理题目的一个特点就是无图不题,比如说综合题的背景知识是区域地图,解读的第一步就是定位要准确,地理的学科的脉络就是地图,把地图呢印在大脑中,才能在这个脉络上记住更多的地理知识。关于地图册我推荐了这本高考地理图文详解,这本书高中三年都通用,每一页都有大量的高清地图和生动清晰的实景图文详解,不管是从纸张还是从色彩来看非常漂亮。这本书
展开详情

初一为什么生物学不好(初中生物想考好一半考背诵一半靠刷题)

各位家长好,我是蔡老师,那么对于七年级或八年级的学生,会出现一个普遍的现象,可能他个个都还不错,但唯独就是生物和地理很差,你要问他为什么,他会说我该背的其实也背的差不多了,就是考不好。那么我们要记住,生物和地理要想学好,一定是50%靠背诵,另外50%一定要刷题。如果不刷题,拿到考试卷的时候,你可能不知道这个空怎么填,遇到这个题目的时候,你可能不知道从书上回答哪几点,用哪几个知识点来回答这一题。所以
展开详情

初三模考怎么老是考不好

初三一模二模考砸了,中考还有希望吗?有的同学这两次模考考得不好,但我告诉你,一模比中考要难很多,很多同学中考和一模成绩相差100分,有的甚至200分,相信我,二模的成绩也不要放在心上,不要看分数就指定的错题一道道的去分析,去搞明白,模拟考试就是让你发现问题的。其次要提高自己的做题效率,多刷中考真题,起码近三年的要刷一遍,熟悉中考的题型和试题结构,考了哪些知识点,同时初三的总复习一定把基础打牢,错过
展开详情

为什么大部分孩子语文不好(揭秘:孩子语文成绩差竟有这三种类型!)

孩子语文成绩差的三种情况及对策第一种情况:数学英语好,语文差这种情况下,孩子属于理科大脑类型。数学和英语都没有问题,说明孩子的逻辑思维能力较强,词汇量也充足。然而,语文成绩不佳则表明孩子在感性思维方面缺乏积累,难以理解和感受到细腻之处,导致阅读和作文表现不佳。对于这种情况,家长可以采取以下对策:1.培养感性思维:让孩子多读一些精美的散文,进行细腻描写的训练,注重使用形容词和修辞手法,提升语言的美感
展开详情

二模考不好怎么做

最近很多家长焦急的问我,孩子一模二模考的非常不理想该怎么办?每年这个时候,我都给我带的学生讲一个五年前的例子,那个同学就是二模成绩一塌糊涂,父母急得呀,血压都高了,为了安慰他孩子,他说不行,咱们考个省内的一本算了,不用非得念重点。我看完这话之后赶紧对他和家长说,你们打住吧,这个时候目标必须清晰,你们觉得是在安慰他,其实是在干扰他,越说他越慌,你们当父母的这时候闭嘴就行了。然后我告诉各位同学,从现在
展开详情

高三模考不好怎么办

大部分学校的高三一模结束了,那有些孩子会出现排名成绩大范围的下滑,我们从三个方面来说一下哪些孩子会这样。第一种,压力超大类型这种很多都是特别非常刻苦的小女生,因为她们平时很努力,你想一下,当一个人非常努力的时候,她希望得到外界自我的一种认可和肯定,那一摸就是他一个展现自我的时候,这个时候他就会容易出现什么成绩下滑,为什么?因为他对外界的看法,对自己能力的确认期待感太高。那我们家长应该怎么引导这种孩
展开详情

为什么高中历史学不好

高中历史差,罪魁祸首90%的可能性就是大题有问题,因为大题它的丢分率太高了,这个得分点少的,那个得分点错的分就没了一大半。如果我的学生想要考个80,我一定会让他一定要注意这三类题,月考成绩就从34分提到了78分,市面上的方法基本都是教大家如何学习历史,如何在三个月里面背完历史,大家把历史背的认认真真,但是在回答的时候分还是扣的7788,原因很简单,高考的改革下,历史考得越发灵活了,答案它不再是历史
展开详情

最新问题

如何学会听课的时候抓重点(捕捉关键信息的建议)

学会在听课时抓重点是提高学习效率的重要技能。以下是一些实用的方法,帮助你在听课时更有效地捕捉关键信息:1.了解课程结构查看课程大纲:在上课前,了解课程的整体结构和主要主题,以便在听课时能够识别出重点内容。明确学习目标:了解每节课的学习目标,有助于你集中注意力在关键知识点上。2.做好准备工作预习教材:在上课前阅读相关内容,标记出重要概念和不理解的部分,帮助你在课堂上更快抓住重点。列出问题:提前列出你

如何学会带着问题去听课(带着问题去听课的方法)

带着问题去听课是一种非常有效的学习策略,可以帮助你更深入地理解课堂内容并激发思考。以下是一些方法,帮助你学会带着问题去听课:1.提前了解课程内容查看课程大纲:了解即将学习的主题和章节,掌握课程的整体框架。预习教材:提前阅读相关教材,标记出不理解或感兴趣的部分,这样可以在课堂上有针对性地提问。2.列出问题根据预习内容:在预习时,记录下你不理解的概念、公式或例子,形成问题清单。思考关联:考虑这些新知识

孩子胆小不自信怎么办(建立自信心的方法)

孩子的胆小和不自信是常见的心理特征,但家长和教育者可以通过多种方式帮助他们建立自信心。以下是一些有效的方法:提供安全感:确保孩子在家庭和学校环境中感到安全和被支持。积极的情感支持能帮助他们建立自信。鼓励表达情感:鼓励孩子表达自己的感受和想法,倾听他们的担忧与恐惧,帮助他们理解自己的情绪。设定小目标:帮助孩子设定小而可实现的目标,逐步挑战自己的舒适区。每完成一个小目标都会增强他们的自信心。积极的反馈

如何提高行动力(孩子增强行动力的技巧)

提高行动力是实现目标和提升效率的重要因素。以下是一些有效的方法,可以帮助你或你的孩子增强行动力:明确目标:制定具体、可衡量的短期和长期目标。明确的目标能够提供方向感,激励行动。分解任务:将大目标分解为小任务,逐一完成。这样可以减少压力,让行动变得更加可行和容易启动。制定计划:制定详细的计划,列出每个小任务的完成时间和步骤。计划有助于组织思路,明确行动的优先级。设定截止日期:给每个任务设定明确的截止

怎样提高抗压能力(增强抗压能力的建议)

提高抗压能力对于应对生活和工作中的各种挑战至关重要。以下是一些有效的方法,帮助您增强抗压能力:认识压力源:了解自己面临的压力源,识别出哪些因素会导致压力,帮助您更好地应对和管理这些压力。培养积极心态:练习乐观思维,积极的方面,保持正面情绪。可以通过积极自我对话、感恩日记等方式来培养积极心态。建立有效的时间管理:制定合理的日程安排,优先处理重要和紧急的任务,避免时间管理不当带来的额外压力。锻炼身体:

怎样掌握学习逻辑(掌握学习逻辑的技巧)

掌握学习逻辑是提高学习效率和理解能力的重要环节。以下是一些有效的方法和策略,帮助您或您的孩子更好地理解和掌握学习逻辑:理解基本概念:在开始学习之前,确保理解相关的基本概念和术语。清楚的基础知识是建立逻辑思维的前提。建立知识框架:将所学内容整理成结构化的框架,比如思维导图或概念图,帮助理清知识之间的关系,形成系统的知识网络。进行归纳与演绎:学会使用归纳法(从具体案例推导出一般规律)和演绎法(从一般规

怎么掌握时间概念(掌握时间概念的策略)

掌握时间概念对于个人的生活、学习和工作都是非常重要的。以下是一些有效的方法,帮助您或您的孩子更好地理解和掌握时间概念:使用时间工具:教孩子使用钟表和日历,帮助他们了解时间的基本单位(小时、分钟、秒)以及日期和星期的概念。分解时间单位:解释时间的不同单位,如秒、分钟、小时、天、周、月和年,帮助他们理解这些单位之间的关系。建立日常时间表:制定一个日常时间表,帮助孩子了解每天的活动安排。可以使用图表或日

如何调整心态面对挑战(面对挑战保持心态的建议)

面对挑战时,调整心态是非常重要的。以下是一些有效的方法,帮助您在面对挑战时保持积极的心态:积极自我对话:注意自己的内心对话,避免消极的自我批评。用积极的语言来鼓励自己,例如“我可以做到”或“这是一个成长的机会”。接受挑战:将挑战视为学习和成长的机会,而不是负担。接受挑战是个人发展的重要部分,能够帮助您提升技能和能力。设定合理目标:将挑战分解为小目标,

如何提高口算能力(提高口算能力的方法)

提高口算能力是一个需要时间和练习的过程。以下是一些有效的方法和技巧,可以帮助您或您的孩子提高口算能力:基础知识扎实:确保对基础的加减乘除运算有清晰的理解和掌握。熟悉数字的组合和运算规则是口算的基础。使用数学游戏:通过数学游戏或应用程序来增加趣味性,比如数独、数学拼图等,这些都能锻炼口算能力。定期练习:每天抽出时间进行口算练习,逐渐增加难度。可以使用练习册、在线资源或手机应用。分解数字:学习将复杂的

如何去掉自我中心症(减少自我中心倾向的建议)

去掉自我中心症(或自我中心倾向)是一种自我提升的过程,可以帮助我们更好地理解他人、建立良好的人际关系以及提升生活的整体满意度。以下是一些有效的方法和策略,可以帮助你减少自我中心的倾向:增强自我意识:定期反思自己的行为和想法,了解自己在与他人互动时的态度。可以通过写日记、冥想或自我评估来增加自我意识。倾听他人:在与他人交流时,主动倾听,他们的感受和需求。避免打断或只自己的观点,努力理解他人的立场。培
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z