初三英语暑假规划

底子探测

放假之后，我会让孩子先做今年和去年的当地中考真题卷，以了解自己的水平。这样可以帮助我确定离中考还有多远的距离。

重点攻克

根据以往经验，我发现在这个阶段，学生们通常在以下四个方面感到吃力。因此，暑假的规划主要聚焦在以下四个重点项目上。

单词量

孩子们通常觉得自己的单词量不够，认识的单词不够多，导致失分。因此，暑假的第一个计划是背单词。具体方法是每周至少背诵一个单元的九年级课本上的单词，并且每天抽出10到20分钟复习七年级和八年级的单词。

语法

语法也是孩子们普遍感到困难的部分，特别是二卷中的词汇题。所以，暑假的第二条计划是重新梳理和归纳语法知识，特别是初三将面临的三大从句、非谓语动词和被动语态，这些在全国中考卷中的分值都很高且题目难度较大。

阅读量

孩子们在做阅读理解和完形填空题时，即使没有生词，也会遇到做题速度慢、正确率不高的问题。其中一个主要原因是阅读量太少，知识面较窄。因此，暑假的学习计划的第三点是增加阅读量。具体方法包括每天至少做一篇完形填空和一篇阅读理解题，每周至少阅读一份英文报纸（推荐21世纪英文报），还要补充阅读中国传统文化相关的英文原版书籍（推荐China readers）。充分利用这些资料，阅读理解能力就会有很大提升。

英语作文

同学们普遍反映不会写作文，看到题目半天不知道如何下笔。这主要是因为练习太少、积累不足。因此，暑假的学习计划第四点是每周至少练习一篇英语作文。建议选择九年级上半学期每个单元的话题作文进行练习，写完后请老师批改，并背诵对应的范文。写、批改、背诵这三个步骤是提升英语作文必须要做的事情，而且要持之以恒地做到中考之前。

以上就是英语暑假规划的四个重点项目。只要在这个假期坚持按时完成这四点，孩子们的英语一定会有很大突破。我是丁老师，希望能带领大家取得高分、满分的英语成绩。大家一定要加油哦！