初中没学高中英语要如何补

孩子初中英语成绩不好，现在到了高中想学了，还来得及吗？

我是何老师，带高考班11年了，最近一年班级平均130，我发现孩子英语成绩不好都有以下四种困扰，分享给好友收藏这条文章，你看看你家孩子是不是多少都占了几个？按我的要求去督促你家孩子，他的成绩短期内就会有提高的。你家孩子是不是感觉单词记不住，词组更容易混？上课听老师讲课文，有的时候跟不上，听着听着就着了，一到大考还紧张，会的也不会了，一通胡乱瞎翁，成绩忽上忽下，越来越没信心，也更没兴趣了。针对以上问题，想要成绩有所突破，不论他初中成绩多少，高中学英语方法其实变化非常大，我们先有针对性的解决以下四个问题。

第一个，单词记不住

那是因为你没把单词放在语境里，你想想你初中看文章，是不是一句话十几个词，你可能只有两三个词不认识，但是你放在上下文里，你就能猜出来个7788，而且你的印象会相对清晰一点，至少比。一个又一个单词，单绷着背，有意思，简单一些，而且一个单词在不同的文章里多看几遍是最符合人脑记忆规律的，最多看七遍，你家孩子就记住了。这个方法在我带班11年的教学经历里是最有效的，也是学生最容易接受的。

第二个，语法不清楚

初中讲的语法真的连皮毛都不算，所以完全不用担心你家孩子初中语法不好对高中英语有啥影响，那点东西面对高中语法真的就可以忽略不计。其实语法真的不难学，搭建好五大语法体系，每一个知识点都是在完整的框架里的，而且高中英语语法其实都是围绕英语句子的主干而展开的，真的不难。你觉得记不住就有俩原因，一个是知识太碎，一个就是你不理解，如果你家孩子总说单词也背了，但是句子还是看不懂。

第三个，听不懂

这真的是孩子记不住的根本原因。你家孩子是多长时间没有听过听力了，或者听英语了，完全不听怎么可能读的对，那记住就太难了。你想想你家孩子刚出生的时候，你是不是冲着他千万次的讲着爸爸妈妈用各种夸张的肢体语言和表情跟他反复几个音节，你肯定不是给他看个书吧？所以听力习惯一定要建立。我要求我的学生每天早晨六点半进行听力晨读训练，充分利用早上的时间培养听力习惯，掌握正确的读音，持续坚持三周的孩子早起练听力的习惯就会养成。

第四个，作文题没话讲

现在听力已经基本不怎么丢分了，最后看见作文题没话讲是吧？这个事儿其实基于前三个的累积，只有大量的输入才有可能高质量的输出，所以高中生先把前三件事儿做到位，临考前何老师再帮你去缩小范围，上个依赖文不是问题，所以现在马上我。