如何陪伴孩子学数学加减法(幼小衔接数学启蒙方法)

今天我们要来分享教小朋友做加法启蒙，五加二是什么意思呢？就是五个东西加两个东西等于几个东西哦，那这个加就是把五个东西和两个东西怎么样合起来对吗？那加法是越来越多还是越来越少？加法的话就是越来越多。好，那我们接下来看看用哪些方法可以算这个加法好不好的？先摆五个圆圈，再摆两个圆圈，我来数一数，1234567，所以五加二等于七。

我们先画五个圆圈，121234567，所以五加二等于七，先伸出五个手指，再伸出两个手指，我们来数一数，总共有几个手指？一个两个、三个、四个、五个、六个、七个，总共有七个手指头，所以五加二等于七，把五记在心里，往后数两个，六七所以五加二等于七，那把二记在心里面，往后数五个行不行？行，试试看，好嘞，34567，那你觉得是把五记在心里面往后数二，还是把二记在心里面往后数五更方便一点？我觉得是把心仪记上五数二更方便，也就是说我们心里记上一个大的数，往后数小的数会比较快一点，对不对？对，那比如22加五，把谁记心里面，22往后数几个五个试试看，二十三二十四二十五二十六二十七一开始我们可能。需要这些画圈圈掰手指啊这些，但是等练熟了，看到题就可以回答答案了。

这里有九个圆片，还需要几个就能凑成十一九加一等于十，这里有八个圆片，现在还需要几个就能凑成18加二也等于十一直从九需要几能凑成十？摆到一需要几凑成十？反复的摆，孩子就会明白，看到九想到一，看到八想到二，看到七想到三，看到六想到四，看到五想到五，看到四想到六，看到三想到七，看到二想到八，看到九想到11919好朋友2828手拉手，3737分七零四六四六一起走，五五头车一双手，他们都是好朋友，他们都是好朋友，练好你七加38加26加40为什么这么快呢？因为我理解凑十呀，那我再问你六加几等于16加四，因为看到六想到46464好朋友思路很清晰嘛，三加几等于十，这个我也知道，三加七等于十。因为看到三，想到73737好朋友，OK，凑十法让计算变得更简单，特别是以后20以内的加法做除是特别大的哟。