初中物理知识有什么特征(物理知识点乐音的特性)

我们听到的声音，有的听起来很尖锐，就是音调高，比如汽车急刹车的声音，有的听起来比较舒缓，就是音调低，像溪水流淌时的哗哗声。

声音为什么会有音调的高低不同呢？振动的快，发出的声音的音调就高，振动的慢，发出的声音的音调就低。我们把物体每秒振动的次数称为频率单位，赫兹，简称赫，符号HZ。所以物体振动越快，频率越高，音调也就越高，物体振动越慢，频率也就越低，音调也就越低。音乐中的哆来咪发、嗦拉西指的就是音调。女人的声音纤细清脆，男人的声音雄浑低沉，指的也是音调。正常人的发声频率仅为85至1000。100赫兹，人能感受的声音频率也是有一定范围的。多数人能够听到的频率范围大约从20赫兹到2万赫兹。人们把高于2万赫兹的声叫做超声波，因为它超过了人类听觉上限，把低于20赫兹的声叫做次声波，它低于人类的听觉下限。超声波和次声波人类都是听不到的，但是动物的听觉范围与人的不同。一些动物对高频声波反应灵敏。或许你曾经注意过，有时在你认为很近没有任何声音时，猫或者狗却突然表现得非常警觉。猫能够听到的频率范围是60到65000赫兹，狗能够听到的频率范围是15至5万赫兹，海豚能听到声的上限是15万赫兹，蝙蝠能听到声的上限是12万赫兹，大象的听觉下限是一赫兹。稍微有点风吹草动都能听见呢。我们使用手机听音乐时，调节音量的高低其实就是调节响度的大小。我们把声音的强弱叫做响度。在课堂上，禁止大声喧哗指的是响度，雷声震耳欲聋指的依旧是响度。

物理学中用振幅来表示物体振动的幅度，物体的振幅越大，产生的响度越大。人而感受的声音强弱，是人对声音大小的一个主观感受量。人听到声音的响度大小，除跟发声时的响度有关外，还和人聚声源。而且声音传播的分散程度也影响着人耳听到的声音小度。有时候我们喊人，会将双手置于嘴巴前，就是利用双手减小了声音传播的分散程度，使得能量更加集中，这样才能传得更远。顺风耳可以接收很远的声音，哪怕两个声音的音调和响度完全相同，他依旧可以将说话的人区分。这就说明声音还有一个十分重要的特性，音色。在各种乐器中，钢琴的音色饱满有力，笛子的音色婉转悠扬。不同声源的材料结构不同，发出的声音的音色也就不同。即使都是同样的乐器，也会由于材料的略微不同而在音色上存在差异。听歌时，我们很容易就分辨出了周杰伦的声音和王力宏的声音，就是因为他们的音色是不同的。

我们通过一个例题来辨识下声音的特性吧。例下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性？一、你的声音真好听指声音的什么？二、雷声震耳欲聋指声音的什么？三、小孩尖叫声刺耳指声音的什么？请同学们暂停文章，思考下解析。我们这节课讲了，音调指的是声音的高低，由频率决定，响度指的是声音的大小，由振幅决定，音色指的是声音的特色，由材料和结构决定。声音好听说明声音有辨识度，有特色，所以指的是音色。雷声震耳欲聋形容声音非常大，指声音的小度，小孩尖叫声刺耳，说明了音调非常高。