幼小衔接课程如何训练孩子

怎么让幼儿园的孩子上小学,想认识1000个孩子,实现自主阅读。我女儿现在大班,她已经开始自己读整本桥梁书。我们的识字过程是很快乐的,一点不痛苦。我来分享我的方法,先锁定目标,1000字,这听起来好像很多,其实放在幼儿园三年平均一天一个字,是不是不用焦虑?接下来就是四步走,往往第四步是最容易被忽略的。
第一步,小班的时候,绘本封面认字和生活认字相结合,每天读绘本的时候都会只读故事的名字,比如小山脚下黑蝴蝶,那生活中比如喝饮料会对他说,宝贝,你看这是乌龙茶,就是自然的读给他听,不强调是在认字,但是很惊喜的是,孩子竟然能够悄悄认识这100个汉字。
第二步,用识字启蒙游戏书培养他识字的兴趣,兴趣很关键,每个字都配一幅图,图文结合,孩子能够理解字的意思,然后又拓展对应的词语和句子,这个字卡可以反复的撕贴,家长可以陪着他一起互动的玩,开开心心记300个字,轻松搞定。
第三步,用魔笔爱识字这套书系统认识1000个汉字,因为孩子前面已经掌握了300个汉字,这个时候当他翻开识字的时候,他就没有压力,不抵触,为什么呢?因为他会发现前面好多字他竟然都认识,他不觉得难,他就愿意一步步的坚持下去,所以1000字轻轻松松搞定。
第四步,搭配分级阅读去培养他自主阅读的兴趣和能力。我们开始读的是想要上山,后来也读了模笔汉语分级,分级阅读帮他找到了自己读书的快乐、自由、兴趣和自信,有目标,有规划,有资源,有方法,1000字轻轻松松拿下。幼儿园孩子自主阅读根本不是问题。
