幼小衔接会有什么困难

满丽翠
精选回答

幼小衔接不做好,上了一年级头大了,各位家长看一下哈,这妈妈说的,原来幼小衔接没怎么做,现在到了一年级,发现各种问题,注意力不集中,很多孩子有的看数字七和一分不清楚的,语文认字也不行,因为识字量少,很多东西只能写拼音,他说现在也买了些资料在练,但效果不好,为什么?

幼小衔接会有什么困难

因为时间不够,因为时间不够,就好比这个孩子,你要从30斤长到60斤,需要多长时间?

同样的,你的知识储备,人家可能是从幼儿园中班开始在做的准备,你现在想同步赶上都有困难,他需要时间,懂我的意思吗?

你这样吧,分几步来,首先一个哈,不要同时解决所有问题,先解决做不做的住这件问题,第二个解决到时间做什么事情的问题,你只要养成习惯就可以了,就是每天回来几点开始做什么事,几点开始做什么事,刚开始对质量没有太高要求,是不是然后第三个你慢慢在提高他对这个科目成绩的要求,而且是一科一科要求的,你先把。

语文成绩提升上去,再弄数学,再弄别的东西,懂我的意思吗?

一下解决所有问题,你什么都解决不了,这个没办法,小学生家长的必修课可以去看一下小王,这里面就有这六年该怎么规划,其实每个时间节点都有它的讲究的,还语数外三课的学习方法都有的,就是你急是急不得的,懂我的意思吗?

就像你不能一口吃成胖子,一口气从30斤吃到60斤一个道理哈,分三步来,好好加油。

海北老师 2023-07-02 16:34:27

相关推荐

幼小衔接孩子会有哪些困惑

幼小衔接要不要做?二姐说要做,但大家要理解幼小衔接是什么意思,否则你特别容易被割韭菜。很多的妈妈会有三个坑,第一是学珠心算,其实珠心算的底层逻辑是背口诀,那不是你孩子的数学能力强,那是她的记忆力好,但他并没有掌握逻辑思维的底层能力。可是当他去上了小学学数学的过程中,他自己反倒还会很纠结,我到底数学好不好?还有就是要提前认字,跳跳上小学之前从来没上过什么学前班,也没有专门练过字,但是他其实认识很多的
展开详情

幼小衔接预备主要衔接什么

孩子明年上小学,这条文章一定要看到最后,并且做笔记。第一,一定要抓识字,用识字书让孩子的识字量至少达到500,然后用小羊上山这样的分级数逐渐过渡到自主阅读。第二,开始练习写字,每天20分钟先练空笔,纠正握笔姿势,再练习写数字和笔画,把名字写会就差不多了。第三,数学至少要学会20以内的加减法,用百数板和十格证培养孩子的数感,计算就能学的又快又好。第四,英语开始用分级读物扩大孩子的听力词汇,小学英语非
展开详情

幼小衔接将会学习什么

学龄前的学科安排,不想让孩子走弯路浪费时间的家长,这个文章一定要分享给好友保存起来。三大主科语数英学龄前的时间规划,50%给英语,只抓一件事情,拉听力词汇,其他的口语交流、自然拼读、认单词、做阅读练习,这些通通暂时不做。等听力词汇积累到3000左右,再开始去学自然拼读,然后过渡到用拼读规则去认单词。我压根儿不管,打算留到二三年级的时候报培训班解决。所以我作为一个普通的小白家长,只做一件事情,给孩子
展开详情

不做幼小衔接会有什么影响(孩子不上幼儿园或者幼小衔接影响上小学吗我的经验分享给大家果儿妈妈日常)

孩子如果不上幼儿园或者幼小衔接,将来上小学有没有影响,或者能不能上小学,今天给大家聊一下这个话题,因为经常有姐妹问我,我们国家的义务教育只有小学和初中,也就是你上不上幼儿园,将来都不影响你上小学,这是政策。所以根据自家情况,我们家孩子是上了两年幼儿园,就是中班和大班,小班我们也没有上,那幼小衔接也没有上,但是我们家这个幼儿园上的是私立半公立式的,上什么也不教,主要以思维课为主,也就是识字他也不教,
展开详情

幼小衔接语文要注意什么

幼小衔接最后半年有哪些需要重点抓的?先说最重要的语文三个重点看我家大班的星星有哪些值得借鉴的地方?第一个,识字量无论是上一年级后的自主读题,还是说想要脱离亲子共读进入自主阅读,都需要识字量的积累。目前我们在用的是识字教材加古诗分级等亲子共读的方式在积累,那这个阶段呢?陪伴孩子生根阅读识字比在学校一个班级几十个学生的学习效率高太多了,咱们何乐而不为呢?第二个,拼音一年级课程中留给拼音的时间是两周,但
展开详情

幼小衔接语文要注意什么

幼生想学些什么,怎么学习?看到这个妈妈这个问题,那么我就先从语文说起正好先讲一下语文启蒙。我们在小学之前一定要给孩子准备接下来的这几个点。第一个点,识字很多妈妈以为说识字不就是开学之后自然就会学嘛,不是的,识字一定要就是提前帮孩子规划,在小学一年级之前要做到800到一千五的识字量,识字的规划不是为了让他开学之后写字听写会写,不是的,而是帮助孩子建立阅读能力,因为阅读能力是一切学科的基础,不仅仅是语
展开详情

怎么给孩子解释幼小衔接

很多家长很困扰,我的孩子马上进入小学了,在幼儿园的大班里,我们到底学什么呢?幼小衔接在幼儿园里,老师怎么什么都不教呢?也不教识字,也不教数学哇,家长非常的焦虑。今天新华老师就以在幼教工作了26年的经验,给大家说说真正的幼小衔接。首先,幼小衔接是必须做的,其次,家长要转换一个观念,所谓的幼小衔接可不是社会上的幼小衔接班,更重要的理念是幼小衔接中的能力衔接大于知识衔接。什么是能力衔接呢?孩子要拥有足够
展开详情

幼小衔接语文要注意什么呢

我今天说这个话题很多妈妈可能不知道,就是数学,如果我们学龄前没有做准备,可以零基础入学,但是语文真不行。福福呢是北京一年级的小学生,我以过来人的身份北京年幼升小的妈妈,拿一年级的人教版的语文教材带大家看一下我们在一年级语文要过哪些关?首先就是识字,你别看第一单元是天地人日月水火,非常简单,真相是课内学的字重点是在书写的会应用。整个一年级上有100个一类字,要求会读会写会用,二类字有300个要求会认
展开详情

幼小衔接的国学安排有什么

别再纠结孩子会不会背弟子规啊、千字文啊、三字经了,跟国学启蒙啊关系不大。这本三到12岁国学启蒙保姆级的学习规划,大家先收藏,有时间啊给孩子不断安排,没时间呢就先安排必看的五套一定十个背。一、古诗启蒙啊必看这套内容轻松更不轻巧,有趣但不恶搞,用不少串联了20个历史上最有名的诗人,生平事迹不用死记硬背也不记得。二、系统性学成语必看这套几乎涵盖了中小学生要了解掌握的全部成语,直接当做检索书,500多个故
展开详情

幼小衔接有什么疑问(关于幼小衔接的一些问题)

有家长问我幼小衔接有没有必要做?其实我认为是有必要的我在我之前的文章里也提到过我女儿在零基础的情况下上了小学,我认为我自己大一点,实际上是应该有所准备,当然不一定非要去上那个所谓的幼小衔接班,目前也不允许上,但是你自己应该跟孩子一起做一做这方面的准备,如果没有适当的入学准备,进入小学之后很多情况下会出现一系列的不适应学校环境的这种现象,比如说厌学,比如说不知道怎么跟同学相处,不知道生活如何自理,我
展开详情

对幼小衔接有什么想法(幼小衔接的看法)

胖叔,我上小学了,这幼小衔接没报什么都不会怎么办呢?这个呀,也不是什么大事,我说你呀,对幼小衔接就是有误解,如果幼小衔接是把一年级的知识提前都给学了,那这个优势顶多就保持到一年级,那到二年级你怎么办呢?我跟你讲幼小衔接衔接的他是能力,不是你担心那知识,比如就是那些最基本的学习能力和自我管理能力知道上什么课,该拿什么书,上课注意听讲,得注意听课的姿势,握笔的姿势,再有就是自己会收拾书包,铅笔盒,也就
展开详情

幼小衔接语文阅读读什么呢

我家早早可出名了那天我带她到公司玩,她什么字都认识,就把我们公司同事都给震了,天天围着我问到底给早早报了什么学习班,怎么这么厉害?其实我家早早还真的没有上过识字班,为什么会认那么多字呢?其实是因为从她小的时候我就刻意用分级阅读这种理念呢来培养他,按照的是儿童不同的年龄段的智力和心理的发育程度来提供不同的读物,也就是由浅到深,由易到难,反复重复。那今天我就要给大家推荐一套刚刚上市的书,能有效的培养孩
展开详情

最新问题

怎么培养抗挫折能力(培养抗挫折能力的技巧)

培养抗挫折能力,本质上是在培养一种与逆境和失败“共处并转化”的生命智慧。它不是让你变得无情或麻木,而是让你像竹子一样——风来则弯而不折,风过则反弹更有力。这是一种可以终身修炼的核心心理韧性。🌊一、认知重构:从根本上改变你对“挫折”的定义1.从“挫折是问题”到“挫折是数据”旧思维:

怎么培养自信心(建立自信的技巧)

培养自信心是一项深刻的内在建设工程,它不仅关乎表面的表现,更关乎你如何看待自己、与世界互动。真正的自信源于清醒的自我认知、扎实的能力积累和积极的内在对话。以下是一套系统且可操作的方法,帮助你从内而外建立稳固的自信。🌱一、认知重塑:改变你看待自己的方式1.区分“表现”与“自我价值”关键理念:你的价值不是由一次表现、一个分数或他人评价决定的。失败或不足只

怎样提升中考成绩(提升成绩的方法)

面对中考这一重要挑战,如何有效提升成绩是每位学生和家长都关心的问题。中考不仅是对知识的检验,更是对学习方法和心态的综合考核。下面我为你提供一套系统、实用的提升方案,帮助你科学备考,稳步提分。📊一、精准诊断:了解现状与目标差距首先,你需要对自己进行全面的学情分析:分析近期考试成绩:制作学科强弱分析表,找出各科失分点明确目标分数线:查询心仪高中的历年录取分数线,设定具体目标识别问题类型:是基础知识不牢

怎样画数学知识思维导图(绘制数学知识思维导图的步骤)

绘制数学知识的思维导图是一种有效的学习和复习方法,可以帮助你清晰地组织和理解数学概念。以下是一些步骤和技巧,帮助你创建有效的数学知识思维导图:1.确定主题选择一个具体的数学主题或概念,例如“代数”、“几何”、“微积分”等。确保主题足够明确,以便你能够集中组织相关信息。2.中心节点在纸的中央写下主题,并用一个圆圈或方框将其框住。

怎样培养语言表达能力(提高语言表达能力的策略)

培养语言表达能力是一个长期的过程,涉及到听、说、读、写等多方面的练习。以下是一些有效的方法和策略,帮助你提高语言表达能力:1.多读书广泛阅读:阅读各种类型的书籍、文章和文学作品,增加词汇量,了解不同的表达方式和风格。分析文章:在阅读时,注意作者的语言使用、句子结构和论证方式,学习他们的表达技巧。2.积极参与交流与他人讨论:参与小组讨论、辩论或演讲,锻炼自己的表达能力和应对能力。倾听并反馈:在与他人

怎样给孩子自由才不会变成放任(给孩子自由的建议)

给孩子自由是一种鼓励他们独立、培养责任感的重要方式,但如果不加以引导,可能会变成放任。以下是一些方法,可以帮助你在给予孩子自由的同时保持适当的界限和指导:设定明确的界限:在给予孩子自由之前,先设定一些明确的规则和界限,让他们知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可接受的。逐步放手:根据孩子的年龄和成熟度,逐步增加他们的自由度。对于小孩子,可以从小的决定开始,比如选择穿什么衣服;而对于青少年,可以逐渐让

怎么有效的夸奖孩子(有效夸奖孩子的方法)

有效夸奖孩子是促进他们自信心和积极性的一个重要方式。以下是一些方法,可以帮助你更好地夸奖孩子:具体明确:夸奖时要具体,指出孩子做得好的地方。例如,不仅仅说“你真棒!”,而是说“你今天在数学考试中得了高分,真是太厉害了,特别是你对那些难题的解答!”努力而非结果:鼓励孩子努力和坚持,而不仅仅是结果。可以说:“我很欣赏你为了这个项目付出的努力和

怎么减轻学习压力(缓解学习压力的方法)

减轻学习压力是许多学生面临的挑战,以下是一些有效的方法和策略,可以帮助你缓解学习压力:合理规划时间:制定一个合理的学习计划,把学习任务分解为小块,避免临时抱佛脚。使用日历或待办事项清单来跟踪任务和截止日期。设定合理目标:确保你的学习目标是可实现的,避免设定过高的期望。将大目标分解为小目标,逐步达成。保持良好的生活习惯:确保充足的睡眠、均衡的饮食和适度的锻炼。健康的身体有助于提高学习效率和应对压力。

如何增加历史知识点(增加历史知识点的策略)

增加历史知识点可以通过多种方式进行,以下是一些有效的方法和策略:阅读历史书籍:选择不同主题和时期的历史书籍,包括传记、历史小说和学术著作,以扩展对历史事件和人物的理解。阅读纪录片和历史电影:阅读关于历史事件和人物的纪录片或电影,可以生动地呈现历史背景,帮助记忆和理解。参加历史课程或讲座:报名参加在线课程或本地的历史讲座,向专家学习,可以获得更系统的知识。使用在线资源:利用在线学习平台(如Cours

如何提升记忆力(增强记忆能力的策略)

提升记忆力是一个综合性的过程,可以通过以下方法来增强记忆能力:保持良好的生活习惯:充足睡眠:确保每天获得7-9小时的优质睡眠,睡眠对记忆的巩固至关重要。健康饮食:摄入富含抗氧化剂、Omega-3脂肪酸和维生素的食物,如鱼类、坚果、水果和蔬菜,有助于大脑健康。规律锻炼:定期进行有氧运动,如慢跑、游泳或骑自行车,能够改善血液循环,促进大脑功能。练习记忆技巧:联想法:将新信息与已有知识联系起来,利用联想
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z