八年级上物理怎么学习

各位同学大家好，我是物理陈老师，很多同学在音调这一块被吹瓶子和敲瓶子这个问题给难住了，傻傻分不清楚，那么今天老师用三分钟时间带领大家把这个问题解决。

首先我们要明白的是吹瓶子和敲瓶子它的区别，以及它发生的原因是什么。首先我们来看吹瓶子，顾名思义，吹它是靠气流振动，当空气柱越长的时候，振动就会越慢，那么音调就会越低，空气柱越短的时候，音调是越高的。第二个敲瓶子，好，敲瓶子它不再是空气柱震动了，大家想一下，我们敲瓶子敲的是瓶子，所以是谁振动呀？是瓶子的瓶身和水一起振动。水越多的时候，那这个瓶子是不是就会更重一些，对吧？那此时它就会更不容易震动，反过来，里面的水越少，这个瓶子就越容易震动，那么越容易震动，它震动的就会越快，同时音调就会越高，所以水越多越难振动，音调就越低。好，我们理解完了之后，接下来我们来通过两个题去看一下题里面该如何去做。

第一个题，相同的瓶子里面装了不同质量的水，用木棒敲击瓶子时，好这个地方我们要圈出来是敲击瓶子可发出不同音调的声音，其中音调高的是哪个瓶子。刚才说敲击的时候水越多音调越低，那么这个地方问的是音调高的，那就要反过来，所以是水少的，少的那就是假皮。此时的发生体好敲瓶子很简单，瓶子和水。直接按照我们刚才讲的去写就OK了。若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时发生提示，OK，空气柱。那么如果这个题继续问到了哪个音调更高一些，那应该是乙的音调更高一些。OK，接下来我们看第二题，用一组相同的瓶子乘上不等量的水，就可以组成一个乐器，通过敲击瓶子，好，这个地方老师已经帮大家用红色标出来了，所以我们做题的时候一定要看清楚是敲击还是吹气。被敲击的瓶子发出的音符与空瓶中空气柱长短的对应关系如图所示。第一个由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是什么？那直接把我们刚才总结的结论写上就OK了，因为这个地方是敲击瓶子，那么就可以直接写。好，水越多，空气柱越短，音调越高。

好，接下来我们看第二题，用一组相同的瓶子乘上不等量的水，就可以组成一个乐器。通过敲击瓶子，好，这个地方老师已经帮大家用红色标注出来了，我们做题的时候一定要圈出来，看它是敲击还是吹气。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。第一，由图可知音调的高低与空气柱长短的关系是。好，刚才说这个地方是敲击，所以瓶中的水越多，空气柱越短，那么空气柱越短的话，刚才说水是越多的，那么水越多瓶子越难振动，所以音调就越低。好，这个地方一定不要写错了哈，我们再来把它说一遍，那就是空气柱越短，音调越低。它刚好是和吹气反过来。

第二，往热水瓶或杯子里面倒水，有经验的人不用看就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为什么？其实在生活中，我相信大家都有这样的一个经历，对吧，你倒水的时候，你会发现一开始的时候那个声音还比较闷一些。当我们快倒满的时候，那个声音就变得比较尖了，所以这是因为什么呀？因为水越多，空气柱越短，我们所听到的音调就越高。

好，今天我们把吹气和敲瓶子这两个问题做了深入的总结，同学们，你听明白了吗？