幼小衔接如何学会自控自律(小学前培养孩子这五个习惯,让智商飙升!)

上小学之前,为了帮助孩子养成良好的习惯,我们应该制定一些规矩。回顾我家两个孩子的成长过程,有些习惯做得非常好,对他们的发展非常有益;也有一些习惯做得不够好,下一篇文章我会详细讲述。下面是我在这方面做得不错的地方。
第一个习惯,利用早起的时间非常宝贵。我们要教导孩子在早起的时间里学习,学龄前我们先让他们听英语和国学故事,在小学之后就自然过渡到早读课文和小古文的习惯。我家两个孩子一直坚持早读,这对他们的成长非常有益。
第二个习惯,睡前阅读。在幼儿园时,我会给孩子读一个睡前故事,这个习惯应该养成,并会带来很多收获。小学之后,我们慢慢过渡到亲子共读,然后鼓励孩子独立阅读,养成睡前读书的习惯。这个习惯对孩子一生都有好处。
第三个习惯,每天读英语。我们家从学龄前开始,一直到小学,读分级读物、绘本和章节书,每天都坚持读。开始时,我和孩子一起阅读,后来女儿自己能默读了。
第四个习惯,每天学一点点数学。我们知道数学学习不仅仅是为了掌握知识点,更重要的是为了重塑大脑。在学龄前,我们通过数学游戏训练孩子的思维和数感,帮助他们做好数学启蒙。小学之后,我们可以把数学学习与课本的预习和复习相结合,通过学习方法和习惯,孩子就不用担心数学了。
第五个习惯,规律的运动。这里的运动不只是随意的跑跑玩玩,而是培养孩子对运动的热爱。无论是游泳、滑冰还是其他的篮球足球,从学龄前到小学,再一直坚持到成年,养成良好的运动习惯可以给孩子无限的动力。我的女儿培养了游泳的爱好,每周至少游泳两到三次,每次一个多小时,这个爱好不仅给她带来了身体上的益处,也提升了她的精神状态。当然了,回头看去,我们家也有一些做得不够好的地方。
